Archivos de la categoría Educación

A continuación encontrarás artículos relacionados con la psicología de la educación y dificultades de aprendizaje

NUESTROS HIJOS Y LAS ETIQUETAS: COMO MEJORAR SU AUTOESTIMA

Nuestro cerebro categoriza información para predecir el comportamiento de los demás. Categorizamos a las personas para poder movernos con mayor seguridad en entornos sociales y, sin esta habilidad, sería muy difícil ser funcional en nuestra sociedad. Sin embargo, esta habilidad para categorizar rápidamente a las personas puede dar lugar a estereotipos negativos y etiquetas.

Hoy me gustaría hablar de las etiquetas que algunas veces, sin darse cuenta, los papas ponen a sus hijos. Con mucha frecuencia decimos frases como: “es un mentiroso”, “es muy estudiosa”, “es un desastre”, “es el listo de la familia”…sin considerar la influencia que pueden tener sobre los más pequeños.

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RECTA FINAL DEL CURSO

Cada nuevo curso supone un reto para nuestros hijos. Cuando llega mayo, llegan el buen tiempo y la recta final del curso…pero todos estamos cansados. y si a esto añadimos las dificultades de aprendizaje de los alumnos que presentan TDAH y/o otros trastornos, las cosas se complican. Conseguir que nuestros hijos continúen estudiando y esforzándose con la llegada del buen tiempo no siempre es fácil pero hay pequeños trucos para que no nos despistemos en este sprint final…

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“TAARE ZAMEEN PAR…every child is special“

TAARE ZAMEEN PAR es una película admirable que de forma sencilla y con una sensibilidad excepcional narra la historia de un niño con dislexia, su familia y un profesor muy especial.
Esta es la historia de Ishaan pero podría ser la de cualquier otro niño, en cualquier otro lugar. Una historia sencilla, realista e inspiradora especialmente recomendada para aquellas familias y profesionales que están en contacto con las dificultades de aprendizaje. Sigue leyendo

VUELTA AL COLE

Las vacaciones están a punto de acabar y volver al cole supone muchos cambios para los más pequeños de la casa. La mayoría de los niños, sobre todo los más pequeños, suelen estar ilusionados por el reencuentro con sus compañeros de clase y los nuevos libros, pero los madrugones, las prisas y los agobios de los primeros días, unidos a la mayor dificultad del nuevo curso pueden hacer difícil volver a la rutina.

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